Educación en neurobiología del dolor
Dolor persistente
Método revolucionario
Mi experiencia profesional me ha llevado a interesarme en nuevos paradigmas del dolor que sí dan respuesta a muchas de las circunstancias que rodean a nuestros pacientes.
Resulta demasiado habitual encontrarnos con pacientes que describen dolores recurrentes no asociados a un proceso clínico que lo explique. Hoy en día sabemos que lesión no significa dolor, y viceversa, y por ello resulta fundamental educar a los pacientes en la biología del dolor explicándoles que, a través del CONOCIMIENTO y del MOVIMIENTO, podemos aprender a gestionarlo.
Considero que este enfoque innovador, avalado por la literatura científica, resulta esencial en la prevención de problemas de salud y en la buena evolución de nuestros pacientes.
¿Qué dicen de nosotros?
Pilar Comí Puig, usuaria de Terapia ocupacional-Pilates y de
Educación en biología del dolor